Samarbeten för lärande för hållbar utveckling

Tillsammans med forskare vid Lunds universitet har vi utvecklat ett skolmaterial för högstadiet och gymnasiet om klimat och omställningen till ett fossilfritt samhälle.

I vårt skolprogram för högstadiet som pågick 2015-2022 har elever fått utforska hållbarhet i teori och praktik med vårt lektionsmaterial om energi, klimat och konsumtion följt av studiebesök på Ikea.

Sedan hösten 2021 medverkar Naturskyddsföreningen i en ny kurs på Stockholms universitet för skolledare om att leda och organisera lärande för hållbar utveckling.

2022 inledde Naturskyddsföreningen ett samarbete med Tekniska museet kopplat till utställningen Zero City, med gemensamma aktiviteter och lärarkvällar.

2020-2021 samarbetade vi med Lunds kommun i en serie hackathons för ungdomar om cirkulär ekonomi och hållbara transporter.

En utomhusfortbildning för pedagoger i grundskola och fritidshem. Arrangeras i samarbete mellan Naturskyddsföreningen, Naturskoleföreningen och Sportfiskarna.

Under 2021 samverkade Naturskyddsföreningen med Centrum för naturvägledning vid SLU för att lyfta utomhusundervisning och friluftsliv i skolan.

Skoltävlingen SM i fågelholk uppmärksammar bostadsbristen i skogen. Klasser från F-klass till gymnasium i hela landet välkomnas att delta.

2019-2020 samarbetade vi med Malmö stad och tre grundskolor för att identifiera och implementera strukturer för att arbeta aktivt och långsiktigt med lärande för hållbar utveckling (LHU).

2019-2020 samarbetade vi med fem högstadieskolor i grannkommunerna Håbo, Sigtuna och Upplands-Bro och energi- och klimatrådgivningen för att låta elever utforska frågor om energi och klimat med särskilt fokus på solenergi.

2016-2018 samarbetade vi med Lunds kommun och gymnasieskolan Spyken för att implementera lärande för hållbar utveckling i hela skolans organisation.

2013-2016 samverkade vi med Malmö stad, Malmö högskola och Malmö latinskola kring metoder för hur lärande för hållbar utveckling kan genomsyra hela skolverksamheten.